健康教育对糖尿病患者护理效果的影响

目的探讨糖尿病患者在接受健康教育后对疾病的认知率和健康行为的建立等方面的影响。方法通过对确诊的50例糖尿病患者进行问卷调查的方式,比较健康教育前和健康教育后患者对疾病的认知率和健康行为改变情况。护理干预的健康教育内容包括：开展糖尿病健康教育的知识讲座,组织糖尿病患者间的联谊活动,开展对糖尿病患者的饮食指导、心理指导及指导患者开展体育锻炼,定期进行血糖监测。结果干预后患者对疾病的认知度提高,生活习惯得到改善,血糖值得到有效的控制,与教育前相比较疾病知识的评分和知识知晓率有明显的提高。结论对于患有糖尿病这种慢性终身性疾病的患者,正确的生活方式对控制并发症的发生有着重要意义,而正确生活方式的信息主要来源主要是健康教育。