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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
行动导向教学法在护理临床思维训练中的应用探讨
作者姓名:
刘静
郑丽维
杨晨晨
陈祖森
作者单位:
福建中医药大学护理学院,350122
基金项目:
2015年福建中医药大学教育教学研究项目
摘 要:
行动导向教学法是一种以学生为教学行动主体,教师为行动向导的新型师生互动教学模式。为了培养护生的临床思维能力,以《护理临床思维训练》课程为例,探讨行动导向教学法在护生临床思维能力训练中的应用。
关 键 词:
行动导向教学法
护理
本科生
临床思维
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