回馈教学对原发性高血压病人服药依从性及血压控制的影响 |
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作者姓名: | 方燕娜 陈秀珠 |
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作者单位: | 普宁华侨医院,515300 |
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基金项目: | 揭阳市医学科学技术项目 |
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摘 要: | [目的]探讨回馈教学对原发性高血压病人服药依从性及血压控制的影响。[方法]选取120例原发性高血压病人,按随机数字表法分为观察组和对照组,各60例。观察组采用回馈教学的方法进行健康教育,对照组采用常规方法进行健康教育。[结果]出院1个月时观察组病人的Morisky服药依从性量表得分、血压达标率均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]回馈教学可以提高原发性高血压病人的服药依从性,促进病人的血压控制,值得临床推广。
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关 键 词: | 回馈教学 原发性高血压 服药依从性 血压控制 健康教育 |
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