| “以学生为本”理念下的《病理生理学》考试改革的实践探索 |
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| 引用本文： | 刘利梅,徐海,程化琴,向若兰,窦豆,李丽,王瑾瑜,张艳,高远生.“以学生为本”理念下的《病理生理学》考试改革的实践探索[J].基础医学与临床,2016(8):1168-1171. |
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| 作者姓名： | 刘利梅 徐海 程化琴 向若兰 窦豆 李丽 王瑾瑜 张艳 高远生 |
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| 作者单位： | 1. 北京大学医学部基础医学院生理学与病理生理学系,北京,100191;2. 北京大学医学部教育处,北京,100191 |
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| 基金项目： | 北京大学医学部教育教学改革研究基金(2014) |
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| 摘 要： | 目的《病理生理学》是一门沟通基础医学和临床医学的桥梁学科。考试制度作为重要的教学环节,对于保障教学和人才培养质量至关重要,因此,考试制度改革势在必行。方法在北大医学部"以学生为本"办学理念的指引下,生理学与病理生理学在五年制本科生进行考试制度改革,逐步实施平时知识考核与理论教学同步进行,实验课考核与实验教学同步进行,把"情境逻辑思维式考题"融入期末理论考核,并注重考试分析以强化考试的反馈功能。结果构建了"随堂理论考核-实验课考核-期末理论考核"的综合考核体系。结论有效提高病理生理学的教学效果,为创新型医学人才培养奠定了基础。
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| 关 键 词： | 考试改革 创新型人才 病理生理学 |
The practice of student-oriented examination reform of pathophysiology |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | examination reform innovative talents pathophysiology |
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