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提高组织学教学质量的几点思考
作者姓名:邹礼乐  徐富翠  彭柯  韩艺  余鸿
作者单位:泸州医学院组胚教研室,泸州,646000
摘    要:组织学是一门重要的医学基础课程,如何激发学生学习兴趣,提高教学质量,是组织学教学工作者面临的重要教学改革问题之一。笔者总结了提高组织学教学教学质量的几点方法与各位同仁交流学习,以促进组织学教学效果的提高。

关 键 词:组织学  教学质量  兴趣
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