高校扩招后本科生人体解剖学教学改革的探索与实践

高校扩招后作为医学基础教育的人体解剖学,面对学生多、教师相对少的状况,近10年来我校先后对人体解剖学的课程内容、教学方法、教学手段和评价体系进行了改革,同时加快教材建设和实验室建设,配合多媒体教学软件的开发和应用,减少教学时数,增加学生动手操作的机会,培养学生主动学习的能力和基本技能的训练,从而得到了满意的教学效果。