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高职医学英语口语校本课程设置存在的问题及改革建议
作者姓名:崔博  运怀英
作者单位:中国医科大学,辽宁,沈阳,110002
基金项目:辽宁省"十一五"教育科学规划立项课题"高职医学英语口语校本课程设置的研究" 
摘    要:学生的英语口语学习方式改革是英语教学改革的重要组成部分。阐述校本课程开发的含义,调查高职医学英语口语校本课程设置存在的问题,提出相关的改革建议。

关 键 词:高职医学  英语口语  校本课程
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