|
|||||
|
|
| 学生对教师课堂教学质量的评价分析 | |
| 作者姓名： | 黄锦玲 许小幸 倪红宝 |
| 作者单位： | 上海第二医科大学,新华临床医学院,上海,200092 |
| 摘 要： | 通过量化指标对68位临床教师进行课堂教学质量督导评价,以反映存在的问题,帮助教师提高教学水平。结果显示,82.35%的教师都能按授课的各项指标要求认真备课,达到了较好的教学效果。但也有17.65%的教师,由于在教学方法上存在缺陷,导致测评平均分较低。 |
| 关 键 词： | 授课 教学质量 评估 |
| 文章编号： | 1006-2769(2005)05-0526-02 |
| 收稿时间： | 2005-03-23 |
| 修稿时间： | 2005-03-23 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |