临床实习教学重在培养学生的实际工作能力

对近20年的临床教学实践进行总结,认为做好神经病学临床实习重在培养学生医疗文书的书写能力;基本技能和诊疗技术的操作能力;科学的临床思维能力和与患者的沟通能力。充分调动和引导学生主动学习的积极性,勤于动手、善于动脑,把书本知识有机地融于实际工作中去,通过接受临床实习教育,为学生将来走出校门,成长为一名合格的临床医师铺路搭桥。