大班幼儿故事绘画的尝试 |
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引用本文: | 杨军.大班幼儿故事绘画的尝试[J].中国媒介生物学及控制杂志,2017(11). |
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作者姓名: | 杨军 |
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摘 要: | 绘画活动在幼儿园是深受幼儿喜爱的一项活动.很多幼儿都把绘画活动当作是一种利用色彩、线条来展现自我对外界事物认知、可以表现自己想象的一种游戏活动.《指南》艺术领域中提到:每个幼儿都有一颗美的种子,每个幼儿通过自己的方式表达对周围世界的认知和情绪态度的处理方式.但是在现在的幼儿绘画活动中,很多教师守传统教育模式的影响,还沿袭一种教师示范、分步骤教、幼儿学画,评价也是看谁画得像不像.这种模式禁锢了幼儿的想象,限制了他们表达自我情绪的能力.
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