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| 浅谈高校教学秘书的素养 | |
| 引用本文： | 郑秀红.浅谈高校教学秘书的素养[J].华北煤炭医学院学报,2004,6(6):818-820. |
| 作者姓名： | 郑秀红 |
| 作者单位： | 莆田学院社科部,福建莆田,351100 |
| 摘 要： | 高等学校的教学工作是一个多序列、多层次、多因素的动态过程，是学校工作的中心内容。教学管理是教学工作正常运行的重要保障，是提高教学质量的关键因素之一。一般来说，高校教学管理体系由校、系(部)、教研室三个层次组成。系(部)一级的教学管理既是学校教学管理的基础部分，又是教研室一级教学管理的指挥部，它处于学校教学管理系统中的中介地位， |
| 关 键 词： | 高校 教学秘书 素养 |
| 文章编号： | 1008-6633(2004)06-0818-03 |
| 修稿时间： | 2004年3月5日 |
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