中药药剂学实验教学效果评价方法

传统中药制剂制备工艺复杂，生产过程比较长。在教学过程中，传统的实验教学模式为：教师讲授一示范一巡回指导学生操作一学生书写实验报告。其效果评价的方法主要以实验报告为依据，强调学生实验报告书写是否规范、记录是否完整以及结果是否正确。这种简单的评价方法往往造成学生为得出数据而实验，甚至修改、伪造数据。显然这种模式已经不能满足高职高专人才培养的要求。