| 正常人体学综合课程的构建 |
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| 引用本文： | 李泽桂,张吉强,陈德英,李红丽,刘运来,李成仁,秦茂林,姚忠祥,蔡文琴,苏炳银.正常人体学综合课程的构建[J].四川解剖学杂志,2004,12(4):304-307. |
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| 作者姓名： | 李泽桂 张吉强 陈德英 李红丽 刘运来 李成仁 秦茂林 姚忠祥 蔡文琴 苏炳银 |
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| 作者单位： | 第三军医大学,重庆,400038 |
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| 基金项目： | 教育部世行贷款 2l世纪初高等教育教学改革项目课题 :高等医学基础综合课程的实践研究 (No :1 2 92B1 30 32 ) |
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| 摘 要： | 我校在完成教育部世行贷款21世纪初高等教育教学改革项目(NO：1292813032)：高等医学基础综合课程的实践研究课题中，提出了“以系统整合的学科群代替传统的以学科为中心的课程体系，加强人教育，强调终身学习的医学教育模式”。这种模式将传统的以学科为主的医学基础课程整合为9个系统模块，其中3个新增模块属于前沿生命科学，分别为神经生物学、现代发育生物学、生物信息学及计算基础医学。
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| 关 键 词： | 综合课程 正常人体学 教育教学改革 医学教育模式 医学基础 21世纪初 神经生物学 发育生物学 生物信息学 研究课题 世行贷款 课程体系 系统整合 人文教育 终身学习 系统模块 课程整合 生命科学 基础医学 教育部 学科群 |
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