病例讨论结合Seminar教学法在临床外科课堂教学中的应用 |
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引用本文: | 蒋赞利,王正,张晓峰,吴小涛,汤文浩,张绍东,石欣,李俊生.病例讨论结合Seminar教学法在临床外科课堂教学中的应用[J].继续医学教育,2011,25(4):39-42. |
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作者姓名: | 蒋赞利 王正 张晓峰 吴小涛 汤文浩 张绍东 石欣 李俊生 |
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作者单位: | 东南大学附属中大医院骨科,南京,210009 |
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摘 要: | 目的:探讨病例讨论结合Seminar教学法在临床外科课堂教学中的应用。方法:采用标准化病例讨论和Seminar专题讨论为导向,对东南大学临床医学系本课03级及04级的试点班进行授课。结果:试点班学生的成绩明显优于传统教学班,问卷调查显示81%的学生认为新课型优于传统课型。总结:病例讨论结合Seminar专题式讨论突破了传统教学模式,在教学改革中可以进一步推广。
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关 键 词: | 病例讨论 Seminar教学法 外科学 教学改革 |
The Application of Case Discussion Combined with Seminar Teaching in the Clinical Surgery Classroom |
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Abstract: | |
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