| 循证护理与护理教育模式的改革 |
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| 引用本文： | 郑翠红,姜小鹰,胡蓉芳.循证护理与护理教育模式的改革[J].福建中医学院学报,2005,15(2):52-54. |
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| 作者姓名： | 郑翠红 姜小鹰 胡蓉芳 |
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| 作者单位： | 1. 福建省级机关医院,福建,福州,320003
2. 福建医科大学护理学院,福建,福州,350005 |
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| 基金项目： | 福建省"新世纪高等教育教学改革工程"项目 |
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| 摘 要： | 高速发展的经济、信息时代 ,社会和人群健康保健需求不断增加。护理教育面临的问题是如何适应社会对护理人才的多层次需求以及如何满足护理人员继续再教育的要求。显然 ,传统的、单一的灌注式教育模式已远不能适应当前护理教育的需要 ,如何培养和造就具有创新精神和创新能力 ,分析和解决问题能力的高素质人才是改革的核心问题和紧迫任务。近年来 ,新兴的循证医学和循证护理学为解决上述问题提供了有效的途径。1 循证护理的概念及其产生背景循证护理 (Evidence basedNursing ,EBN)是 2 0世纪 90年代伴着循证医学的发展而出现的一种新的护…
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| 关 键 词： | 循证护理 护理教育 模式 |
| 文章编号： | 1004-5627（2005）02-0052-03 |
| 收稿时间： | 2004-11-09 |
| 修稿时间： | 2004年11月9日 |
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