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护理本科生临床实习期间自我和谐状况与应对方式的调查
引用本文:赵芳芳,宋晓华,王莹.护理本科生临床实习期间自我和谐状况与应对方式的调查[J].解放军护理杂志,2007,24(10A):16-18,21.
作者姓名:赵芳芳  宋晓华  王莹
作者单位:哈尔滨医科大学附属第二临床医院护理学院,哈尔滨150086
摘    要:目的了解护理本科生的自我和谐与应对方式状况,明确两者之间的关系及自我和谐的影响因素,为护理教师有针对性地指导学生提供依据。方法采用问卷调查法,对117名护理本科实习生进行调查。结果学生的自我和谐度以中等居多,应对方式中积极应对和消极应对得分均低于常模(P〈0.05);个人资料中影响自我和谐总分的因素是家庭教养方式、年龄、对带教方式的态度;积极应对方式与自我和谐及分量表中的自我灵活性呈显著正相关(P〈0.01),与自我经验的不和谐及自我刻板性呈负相关(P〈0.01);而消极应对则相反。结论学生的积极应对可以促进学生自身和谐,了解两者之间的关系及其影响因素,对于护理教育者采取相应对策促进学生的健康成长、提高我国护理本科生的教育质量具有重要意义。

关 键 词:护理本科生  临床实习  自我和谐  应对方式
文章编号:1008-9993(2007)10A-0016-04
修稿时间:2007-04-112007-07-28

Investigation of Self-consistency and Coping Style in Nursing Baccalaureate Students during Clinical Practice
ZHAO Fang-fang, SONG Xiao-hua, WANG Ying.Investigation of Self-consistency and Coping Style in Nursing Baccalaureate Students during Clinical Practice[J].Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army,2007,24(10A):16-18,21.
Authors:ZHAO Fang-fang  SONG Xiao-hua  WANG Ying
Institution:College of Nursing, The pital, Harbin Medical University, Harbin 150088, China
Abstract:
Keywords:nursing baccalaureate students  clinical practice  self-consistency  coping style
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