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分类号
杂志ISSN号
化学教学中培养学生实验设计能力的实践与思考
作者姓名:
王敦丽
作者单位:
酒泉卫生学校,甘肃,酒泉,735000
摘 要:
准确把握化学学科以实验为基础的基本特征,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,不断提升学生化学实验设计能力。
关 键 词:
化学
实验设计
能力
培养
文章编号:
1671-1246(2006)19-0084-02
本文献已被
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