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| 中医院校康复治疗学本科教育创新模式探索与实践——以湖南中医药大学为例 | |
| 引用本文： | 张泓,谭洁,艾坤,曾序求,邓石峰,周予婧,易细芹,祁芳,许明,邹莹洁.中医院校康复治疗学本科教育创新模式探索与实践——以湖南中医药大学为例[J].湖南中医药大学学报,2018(11). |
| 作者姓名： | 张泓 谭洁 艾坤 曾序求 邓石峰 周予婧 易细芹 祁芳 许明 邹莹洁 |
| 作者单位： | 湖南中医药大学 |
| 摘 要： | 在我国促进大健康产业发展的大背景下,康复治疗学专业人才奇缺。湖南中医药大学康复治疗学专业结合中医院校特点,以突出学生实践能力和创新能力培养为主线,进一步优化现代康复与中医康复专业知识结构体系,采用"理论-阶段见习-理论-实习"四阶段教学方式;并通过多种途径巩固学生专业思想,逐步形成了基于"纯正的西医血统,鲜明的中医烙印"的中医院校康复治疗专业本科教学创新培养模式。 |
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