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谈多媒体课件设计与学习心理
引用本文:陈晓. 谈多媒体课件设计与学习心理[J]. 中国医学教育技术, 2003, 17(1): 6-8
作者姓名:陈晓
作者单位:广东医学院电教中心,湛江,524023
摘    要:多媒体课件设计是影响课件质量和教学效果的关键环节.本文主要从认知心理学角度,对多媒体课件的总体设计、各种媒体的设计、界面的设计等方面进行了分析,提出了一些课件制作的有效方式.

关 键 词:多媒体课件 设计 学习心理
修稿时间:2002-04-16

Multimedia courseware design and learning psychology
Abstract:
Keywords:
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