首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

高职学生病理生理学教学初探
作者姓名:张麦秀
作者单位:宝鸡市职业技术学院医学部,陕西,宝鸡,721008
摘    要:为提高病理生理学教学质量,教学要从分析学生入手,从灵活多样的教学方法、教学手段上下功夫,才能达到预期的教学效果。

关 键 词:病理生理学教学  学生  教师
文章编号:1671-1246(2005)22-0061-02
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号