基于内容分析法的《护理学基础》临床见习前后护生心理感受的分析 |
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引用本文: | 吴菁,沈洁,刘霖,叶旭春.基于内容分析法的《护理学基础》临床见习前后护生心理感受的分析[J].山西护理杂志,2012(2):365-367. |
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作者姓名: | 吴菁 沈洁 刘霖 叶旭春 |
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作者单位: | 中国人民解放军第二军医大学护理学院,200433 |
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基金项目: | 上海市重点学科建设项目,编号:B903; 第二军医大学教学研究与改革项目,编号:JYB2009005 |
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摘 要: | 采用内容分析法对我校2007级护生临床见习前后的心理感言进行分析,结果显示:护生在临床见习后,从关注自我转变为更多关注他人,加深了对护理内涵的认识,坚定了从事护理职业的信念。临床见习收到了较好的教学效果。
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关 键 词: | 护生 护理学基础 临床见习 课程改革 内容分析法 |
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