语言活动：小秘密城堡

设计意图：近来，我班孩子对反义词表现出了浓厚的兴趣，但他们在应用时却经常出现错误——如在比较物品粗细时，孩子们会说一个‘细’，一个‘胖’”。为此，我设计了这节活动，意在通过玩让幼儿初步理解反义词的含义，在相关物品和现象中找一找、想一想、说一说反义词，以此来系统地学习掌握一些常用反义词，丰富幼儿的词汇，发展幼儿的观察力、口语表达能力和动作表现能力。