医学院校临床实习学分制管理探讨 |
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引用本文: | 李春平,攀国康,李赋情.医学院校临床实习学分制管理探讨[J].中国高等医学教育,2006(4):93-93,48. |
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作者姓名: | 李春平 攀国康 李赋情 |
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作者单位: | 川北医学院教务处,四川,南充,637000 |
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摘 要: | 学分制管理是医学教育国际化要求与之相适应的教学管理制度。怎样做好学分制下医学实践性教学管理,我们进行了理论上和实践中的一些探索。1,临床实践性教学必修学时管理:学生必须修完规定的基础学分才能进入第二轮的选修专业的实习。2,临床实践性教学选修学时管理:对修完基础选修学分的学生,颁发专业选修证书。3.学分制下临床实践性教学的优越性:增强学生专科技能培训、增强学生学习自主性、发挥个性发展。4.学分制下临床实践性教学的不足。
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关 键 词: | 医学教育 学分制 教务管理 |
文章编号: | 1002-1701(2006)04-0093-02 |
收稿时间: | 2005-10 |
修稿时间: | 2005-10 |
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