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高专层次社区护理专业分化方向课程设置改革的研究及实践
引用本文:胡凤琴,李建平,张荣,王莉.高专层次社区护理专业分化方向课程设置改革的研究及实践[J].护士进修杂志,2009,24(24):2232-2234.
作者姓名:胡凤琴  李建平  张荣  王莉
作者单位:安徽医学高等专科学校护理系,安徽,合肥,2300061
基金项目:安徽医学高等专科学校教研项目;项目 
摘    要:目的探讨高层次社区护理专业方向的课程设置,使培养出来的护理人才适应社会社区护理人才需求的预期培养目标。方法对我校护理专业学生实行了社区护理专业方向(模块化)教学,在学生、专家调查、描述分析社区护士工作任务目录,作为制订社区护理教学目标,设置课程计划和内容为依据的基础上进行课程设置的改革与实践。结果改革后社区护理课程设置更符合高职等专技能型人才的教育特色和培养目标。结论科学适用的培养高职高专类社区护理专业人才培养模式,必将使社区护理专业方向毕业的学生有更好的就业市场和就业能力,以满足社会对社区护理专业人才的需求。

关 键 词:社区护理  课程设置  护理教学
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