MOOC在急诊医学临床见习教学中的应用 |
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作者单位: | ;1.西安交通大学第二附属医院急诊科 |
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摘 要: | 目的分析MOOC教学模式在急诊临床见习教学中的应用效果。方法选取2015年在急诊科见习的81名临床医学专业五年制本科生为研究对象,随机分为对照组和实验组,分别采用传统教学模式和MOOC教学新模式进行授课,最终通过理论、临床操作考核和调查问卷的方法进行教学效果评价。结果实验组理论、临床操作考核成绩均显著高于对照组(P<0.01),问卷调查接受认可度亦明显优于对照组(P<0.05)。结论 MOOC教学模式有利于改善急诊医学临床见习教学效果,全面提高学生综合素质。
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关 键 词: | MOOC 急诊医学 临床见习 |
Application of New MOOC Model in Clinical Practice Teaching of Emergency Medicine |
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