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体验式教学联合MOODLE课程管理系统在《护理学导论》教学中的探讨
作者单位:;1.遵义医学院珠海校区护理学系
摘    要:针对我校教育模式的现状,将体验式教学联合MOODLE课程管理系统的教学模式应用于2014级护理本科的4个班的《护理学导论》课程教学中。同时,根据教学效果进行相应的调整,以促进我校教学改革,为新型教学模式在我校的建立奠定基础。

关 键 词:体验式教学  MOODLE课程管理系统  护理学导论  教学模式

Study on Experiential Learning Combined with MOODLE Content Management System in the Course of Introduction of Nursing Science
Abstract:
Keywords:
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