青少年学生网络交友及其心理健康状况调查

目的 了解青少年学生网络交友及其心理健康状况，为指导青少年学生上网和心理卫生服务提供依据。方法对上海市2所普通中学初三和高一年级的166名学生采用自编问卷进行调查，同时选择同年级不上网125名，采用量表测查心理健康状况。结果青少年学生的异性网友占多数；上网交往的目的依次为“能结交志同道合的朋友”、“打发无聊时间”、“匿名后感到交往自在”、“能敞开倾诉”、“向人求助”、“能体验超越现实的事”、“网恋”；告知真名的条件依次为“觉得对方可信后”、“对方询问”、“对方先告知”、“有求于对方”、“想与对方见面”。上网与不上网的学生在心理测查总量表分上差异无显性，心理健康状况均良好；在“学习焦虑”、“自责倾向”、“身体状况”、“恐怖倾向”、“冲动倾向”5项分量表上差异无显性，在“对人焦虑”、“孤独倾向”和“过敏倾向”3项分量表上差异有显性。结论青少年学生上网交友有一定的目的，上网在“对人焦虑”、“孤独倾向”和“过敏倾向”上有异常倾向，应予关注。