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微生物学实验课中用矫正法教学的效果观察
引用本文:张锡萍,杨月姬.微生物学实验课中用矫正法教学的效果观察[J].卫生职业教育,2010,28(8):133-134.
作者姓名:张锡萍  杨月姬
作者单位:湛江卫生学校,广东,湛江,524037
摘    要:在微生物学实验课中运用矫正法进行教学,即在实验操作教学中由教师先向学生进行规范正确的操作方法示教,再展示常见的错误操作,指出错在哪里并加以矫正,然后让学生自己进行实验操作。这种教学法在微生物学实验课中可以收到较好的效果。

关 键 词:实验操作  “矫正法”  教学效果  微生物学
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