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临床护理教学方法的探讨
作者姓名:杜彩云  张文娟
作者单位:中国人民解放军第一医院老年病科甘肃兰州730030
摘    要:采用多种形式的教学方法,使教师有方向,学生学习目标,在临床实践中,把学习内容和掌握的知识和技能,从被动学习到主动学习的转变,然而良好的临床教学模式,需要不断探索、实践,临床护理教学内容,不断提高教学质量,继续探索临床教学方法的改革,以适应高等护理教育发展的需求.

关 键 词:护理  教学方法  探讨
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