| 护理学综合实验教学诸实践 |
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| 引用本文： | 刘瑞,车晓宁.护理学综合实验教学诸实践[J].延安大学学报(医学科学版),2012,10(4):70-71. |
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| 作者姓名： | 刘瑞 车晓宁 |
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| 作者单位： | 1. 延安大学附属医院
2. 延安大学医学院,陕西延安,716000 |
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| 摘 要： | 医学护理学,是一门实践性很强的应用学科,其综合实验教学,是培养学生实践能力的关键步骤和主要环节.护理学实验室应该将计划内教学、科研任务与学生的实践教学放在同等重要的位置上,利用雄厚的资源师资、先进的仪器设备,向护理生开放,开展良性互动的教与学的护理学教育活动.为学生提供较多的实践机会,激发学生的学习热情,着重培养他们的创新思维及实践能力.同时,也促进了学生对实验室的整体印象及日常管理.延安大学医学院、延安大学附属医院,根据学校及院本部的教学安排,也根据本单位的具体情况,对高等、中等护理专业的护理生开展开放式实验教学,以探索开放式管理的方法及经验.基础护理学是护理专业的主要课程,是临床各专科护理的基础,其中实验教学环节是其重要环节.为了提高学生的综合素质,延安大学对2007级护理本科生进行了护理学综合实验教学的尝试.实践证明,护理学综合实验教学是提高护理生专业素质、加强护理生临床技能的最为有效的手段,对实现护理人才培养目标起到极其重要的作用.
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| 关 键 词： | 护理资源 人才 综合教育 诸实践 |
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