“三全育人”视角下思政教育机制实践与探索——“杏林成长导师”计划的构建 |
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作者姓名: | “三全育人”视角下思政教育机制实践与探索——“杏林成长导师”计划的构建 |
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作者单位: | 北京中医药大学中医学院,北京 102488 |
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基金项目: | 2021年北京中医药大学教育课题(XJYS21002) |
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摘 要: | “三全育人”是高校思政教育工作的关键一环,也是中医药高校推动思政教育的重要内容。以“三全育人”为视角对北京中医药大学思想政治教育举措“杏林成长导师”计划路径、内容深入分析,运用统计分析和文献研究方法,剖析该计划对中医学专业大学生的学业、思想和实践等多个层面的现实成效,从而为“三全育人”理念在中医药院校制度建构中的应用提供新的视角与方法。
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关 键 词: | 三全育人 思政教育 中医药 |
收稿时间: | 2021-02-07 |
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