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| 以岗位胜任能力为引导的灾害医学教育特色化研究 | |
| 引用本文： | 迟源,李骏,李红玉.以岗位胜任能力为引导的灾害医学教育特色化研究[J].中华医学教育杂志,2013,33(2). |
| 作者姓名： | 迟源 李骏 李红玉 |
| 作者单位： | 1. 辽宁医学院人事处,锦州,121001 2. 辽宁医学院附属第三医院院长办公室 3. 辽宁医学院医学教育研究所 |
| 摘 要： | 目的 通过对我国灾害医学教育现状的分析,有针对性地构建以岗位胜任能力为引导的灾害医学课程,为提高医护人员的灾害医学救援能力提供参考.方法 采用计算机检索了1995年1月至2013年1月PubMed和中国知识资源总库中关于灾害医学教育的研究文章.结果 PubMed中共检索到灾害医学教育的文章89篇,中国知识资源总库42篇.事实表明,目前,我国灾害医学教育发展较为缓慢,仍然存在明显的问题与不足.结论 构建以岗位胜任能力为引导的灾害医学课程,有助于切实提高医护人员的灾害医学救援能力和我国灾害医学救援水平. |
| 关 键 词： | 岗位胜任能力 灾害医学教育 特色化研究 |
Characteristic research on the disaster medical education with guideline on post competency |
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| CHI Yuan , LI Jun , LI Hong-yu.Characteristic research on the disaster medical education with guideline on post competency[J].Chinese Journal of Medical Education,2013,33(2). | |
| Authors: | CHI Yuan LI Jun LI Hong-yu |
| Abstract: | |
| Keywords: | Post competency Disaster medical education Characteristic research |
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