深圳市继续医学教育需求现状分析

目的对深圳市继续医学教育项目及医务人员继续医学教育需求情况进行分析，旨在了解深圳市继续医学教育需求现状，为政府制定继续医学教育政策提供参考。方法以调查问卷的方式调查医务人员678名并分析已有资料，统计学上主要采用描述性分析方法。结果从各学科项目数与人数的比例来看，护理学的比例最低，为1：609；其次是药学、医学检验、全科医学和口腔医学；而公共卫生与预防医学的项目与人数的比例最高，为1：31。从医务人员继续教育需求上看，最愿意的继续教育方式是进修（占36％），然而，由于经费不足、语言障碍等原因，医务人员进修比例不高；同时，参加国际学术会议的次数和机会不多。结论继续医学教育应合理化构成、丰富形式、提高实用性和针对性。