| 生药学标本考试方法改革的效果分析 |
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| 引用本文： | 张秀荣,王雅君. 生药学标本考试方法改革的效果分析[J]. 吉林医药学院学报, 2001, 23(3): 182-183 |
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| 作者姓名： | 张秀荣 王雅君 |
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| 作者单位： | 吉林军医学院药学教研室, |
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| 摘 要： | 21世纪科学技术的迅猛发展 ,对人才素质提出了更高的要求。传统教育的一些做法已不能适应新世纪对人才的基础宽、素质高、能力强的需求 ,必须进行改革。现代化的教育应当是重视人、培养人、以人为本的教育。不论什么专业 ,单纯的理论知识教育都有悖于人的全面发展。应该强化人的素质培养 ,注重全面发展。近年来笔者探索了生药学标本考试方法 ,并进行了改革 ,主要是将知识竞赛形式引入到生药学的标本考试中 ,竞赛成绩即为标本考试成绩 ,充分调动学生学习的积极性 ,收到了好的效果。1 方 法 我院生药学课程的教学对象是药学专业 3年制大…
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| 关 键 词： | 生药学 竞赛 学习积极性 |
| 文章编号： | 1009-8488(2001)03-0182-02 |
| 修稿时间： | 2001-05-12 |
Effect analysis of Exam method reform of pharmacognostic samples |
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