| 关于开设医学人文社会科学课程的思考 |
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| 引用本文： | 朱慧全,赵光,曹德品,赵士斌. 关于开设医学人文社会科学课程的思考[J]. 中国高等医学教育, 2001, 0(2): 60-60 |
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| 作者姓名： | 朱慧全 赵光 曹德品 赵士斌 |
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| 作者单位： | 哈尔滨医科大学,黑龙江,哈尔滨,150086 |
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| 摘 要： | 一、人文素质教育的意义传统的生物医学模式影响了医疗卫生服务质量的进一步提高 ,而随着社会的进步及人们对生命和健康认识的不断深入 ,人类身心疾病的社会文化根源得以充分暴露 ,要求医务工作者具有良好的人文修养。因此 ,医学院校开展人文素质教育的根本目的就是提高医学生的综合文化素质 ,进而更好地为患者解除病患 ,以满足医学和卫生保健事业发展的需要。二、医学院校人文社会科学教学现状我国医学院校的人文素质教育还处在成长发展阶段 ,虽然取得了一些成绩 ,但还存在一些不足和缺陷。1.重视程度不够。由于根深蒂固的传统专业教育思想…
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| 关 键 词： | 医学生 人文社会科学课程 教学模式 |
Ideas about offering courses of medical humanity and society |
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