程序式健康教育在预防老年髋部骨折患者便秘中的应用

目的：观察程序式健康教育应用于预防老年髋部骨折患者以提高预防便秘的效果。方法：随机将两个时间段住院老年髋部骨折患者分为观察组和对照组，对照组按传统方法进行健康教育，而观察组应用护理程序进行健康教育，对比观察两组的效果。结果：对预防老年髋部骨折患者的便秘发生，应用护理程序进行健康教育的效果明显优于传统方法（P〈0．05）。结论：在预防老年髋部骨折患者便秘的健康教育中，应用护理程序可明显提高预防便秘的效果，减少便秘的发生。