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教学中的提要刺激及其课堂操作
引用本文:许红.教学中的提要刺激及其课堂操作[J].卫生职业教育,2006,24(23):49-50.
作者姓名:许红
作者单位:盐城卫生职业技术学院,江苏,盐城,224006
摘    要:介绍教学中刺激的依据、操作和意义。

关 键 词:提要刺激  依据  操作  意义
文章编号:1671-1246(2006)23-0049-02
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