孕妇学校结合配套书籍的学习预防产后抑郁症的研究 |
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引用本文: | 吴玲玲.孕妇学校结合配套书籍的学习预防产后抑郁症的研究[J].临床合理用药杂志,2014(26):107-107. |
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作者姓名: | 吴玲玲 |
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作者单位: | 江苏省海安县人民医院,226600 |
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摘 要: | 目的观察孕妇学校结合配套书籍的学习预防产后抑郁症的效果。方法 2012年产前在该院定期进行孕妇学校学习的孕妇1735例,分为观察组1054例和对照组681例,对照组仅进行常规孕妇学校培训,观察组在此基础上予课后配套书籍学习,观察2组的预防效果。结果产后42~56d访视,观察组产后抑郁发病率为0.6%明显低于对照组的8.5%,差异有统计学意义(P〈0.01)。结论孕妇学校结合配套书籍的学习使孕妇得到足够的有关妊娠、分娩、育婴以及自身护理的知识,从而使产后抑郁症的发生率下降。
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关 键 词: | 产后抑郁 预防 学习 |
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