| PBL模式在外科护理学急腹症教学中教学效果的探讨 |
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| 引用本文： | 刘宽浩,李月灵.PBL模式在外科护理学急腹症教学中教学效果的探讨[J].中国高等医学教育,2012(11):22-23. |
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| 作者姓名： | 刘宽浩 李月灵 |
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| 作者单位： | 黄河科技学院,河南郑州,450063 |
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| 基金项目： | 黄河科技学院教育教学改革项目 |
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| 摘 要： | 目的:探讨PBL教学法在外科护理学急腹症教学中的应用效果。方法:108名护理本科生随机均分为研究组和对照组。研究组采用以问题为基础的学习(PBL)授课,对照组采用传统多媒体教学方法授课。结果:在"有利于增进学习积极性"等条目上,研究组的评分均高于对照组(P<0.05),研究组的考试成绩高于对照组(P<0.05)。结论:PBL模式授课能显著提高教学效果。
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| 关 键 词： | PBL 外科急腹症 教学效果 |
Discussion on PBL teaching effectiveness of acute abdomen for surgical nursing |
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| LIU Kuan-hao
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LI Yue-ling.Discussion on PBL teaching effectiveness of acute abdomen for surgical nursing[J].China Higher Medical Education,2012(11):22-23. |
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| Authors: | LIU Kuan-hao LI Yue-ling |
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| Institution: | (Huanghe Science and Technology College Medical School,Zhengzhou 450063,Henan,China) |
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| Keywords: | |
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