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杂志ISSN号
浅议生物化学PBL教学法的合理应用
作者姓名:
鲍丽颖
郑纺
作者单位:
天津中医药大学,天津,300193
摘 要:
通过总结生物化学PBL教学法的实践经验,对目前基础医学PBL教学法应用中存在的问题进行探讨,认为PBL教学模式的实施,应与课程内容、学生层次、教师素质、教学资源等因素契合,灵活应用,才能充分发挥其优势。
关 键 词:
生物化学
PBL教学
应用
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