丰富环境对成年颞叶癫大鼠认知功能及神经发生的影响

目的对成年颞叶癫大鼠进行丰富环境干预,探讨丰富环境是否能促进认知功能以及是否对齿状回的神经发生产生影响。方法将成年Wistar大鼠随机分为4组:假手术组、丰富环境+假手术组、癫组、丰富环境+癫组。丰富环境干预30 d后,应用Morris水迷宫实验进行学习记忆功能评价,并应用免疫荧光技术观察海马齿状回新生神经细胞的情况。结果一般线性重复变量分析示逃避潜伏期F(3,36)=9.810,P0.05)]、上台前路程F(3,36)=11.092,P0.05)],各组间差异有显著性;而游泳速度差异无显著性F(3,36)=0.776,P0.05)]。丰富环境+假手术组海马齿状回DCX阳性细胞(新生神经细胞标志物)(65.00±6.10)个]显著多于假手术组(32.43±2.76)个](P0.05),癫组DCX阳性细胞(21.30±2.97)个]较假手术组明显减少(P0.05);丰富环境+癫组DCX阳性细胞(51.50±3.16)个]明显多于癫组(P0.05)。结论丰富环境有利于成年颞叶癫大鼠认知功能的恢复。