浅析高职专业教学中素质教育的渗透 |
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引用本文: | 曹延华.浅析高职专业教学中素质教育的渗透[J].牡丹江医学院学报,2011,32(2):99-100. |
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作者姓名: | 曹延华 |
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作者单位: | 牡丹江大学,黑龙江,牡丹江,157011 |
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摘 要: | 高等教育要培养社会需要的各级各类高素质人才,全面实施素质教育,开发与发展大学生的创造能力,是当前高等教育改革的一个重要任务。素质教育的核心问题是以人为本,重视人的全面发展。21世纪对人的素质要求在变化,不仅是知识、技能水平的提高,更重要的是能应变、生存、发展。以“素质教育”理念为教学改革目标的高职教育教学,不仅要关注学生当前的职业生存,更要关注学生未来职业的无限发展;不仅要传授学生生存的知识,更要传授学生发展的知识;不仅要给学生造就现时的职业平台,更要留下一个可持续的职业发展接口。
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关 键 词: | 素质教育 专业教学 高职 渗透 人的全面发展 高素质人才 大学生 高等教育 |
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