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早期干预对高危儿认知发育影响
引用本文:张伟忠,赵萍,周春梅,严文康,卓慧娴.早期干预对高危儿认知发育影响[J].中国儿童保健杂志,2005,13(4):281-283.
作者姓名:张伟忠  赵萍  周春梅  严文康  卓慧娴
作者单位:惠州市中心人民医院儿科,广东,惠州,516001
基金项目:惠州市科技局医学科研基金立项课题(2003-29)
摘    要:【目的】探讨早期干预对高危儿认知发育的影响,为临床进行有效的防治提供参考依据。【方法】将86例高危儿分为干预组(46例)和未干预组(40例),参照鲍氏早期教育资料制定干预计划,采用家庭式干预模式对干预组患儿进行早期干预,定期随访,以Gesell发育量表测定发育商,根据评估结果进一步指导干预。【结果】3月龄时两组发育商差异无显著性(P>0.05),6月龄时两组在精细动作和个人-社会交往方面存在差异,9~24月龄除大运动存在差异外其它四个能区差异均有显著性(P<0.05)。【结论】对高危儿进行早期干预、系统管理,可明显促进其认知发育,减少伤残的发生。

关 键 词:高危儿  早期干预  认知发育  发育商
文章编号:1008-6579(2005)04-0281-03
收稿时间:2005-01-06
修稿时间:2005年1月6日

Effects of earlier intervention on cognitive development for high risk infants
ZHANG Wei-zhong,ZHAO Ping,ZHOU Chun-mei,YAN Wen-kang,ZHUO Hui-xian.Effects of earlier intervention on cognitive development for high risk infants[J].Chinese Journal of Child Health Care,2005,13(4):281-283.
Authors:ZHANG Wei-zhong  ZHAO Ping  ZHOU Chun-mei  YAN Wen-kang  ZHUO Hui-xian
Abstract:
Keywords:high-risk infants  early intervention  cognitive development  development quotient
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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