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《护理研究》课程中开设SPSS实验课的实践
引用本文:王萍,王丽萍,黄秀凤,颜文贞,王芳.《护理研究》课程中开设SPSS实验课的实践[J].护士进修杂志,2013,28(17).
作者姓名:王萍  王丽萍  黄秀凤  颜文贞  王芳
作者单位:广东医学院护理学院,广东东莞,523808
基金项目:广东医学院教学研究项目
摘    要:目的 探讨《护理研究》课程设计中SPSS教学模式改革的方法及效果.方法 针对《护理研究》中科研资料的整理与分析一章内容进行教学改革.2008级481名护理本科生为对照组,采用传统的理论教学法;2009级522名护理本科生为实验组,采用实验教学,增加SPSS统计软件的上机操作学时.课程结束后,对教学效果进行评价.结果 实验组的统计分析作业成绩和单元考核成绩优于对照组(P<0.01);课后教学评价学生满意度高.结论 《护理研究》课程开设SPSS实验课的改革,提高了学生应用SPSS软件进行数据处理和分析的能力,促进课程设计趋于合理化.

关 键 词:统计软件  课程  护理教育

Practice of offering SPSS experimental class in the course of nursing research
Abstract:
Keywords:Statistical software  Course  Nursing education
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