幼儿屏幕时间与父母因素关系 |
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引用本文: | 胡春梅,吕晓,何玲玲.幼儿屏幕时间与父母因素关系[J].中国公共卫生,2023(5):577-580. |
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作者姓名: | 胡春梅 吕晓 何玲玲 |
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作者单位: | 重庆文理学院情绪和心理健康实验室 |
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基金项目: | 2020年度教育部人文社会科学研究项目(20XJA190002);;重庆市教科规划项目(2018–GX–011); |
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摘 要: | 目的 了解幼儿屏幕时间与父母因素关系,为减少幼儿屏幕时间、提高屏幕时间达标率提供参考。方法 于2021年5—6月,采用方便抽样方法,选取重庆市2区4所幼儿园共1 300名3~6岁幼儿的父母进行屏幕时间评估、网络成瘾量表及父母溺爱迁就问卷调查,以幼儿屏幕时间每天累计≤1 h为屏幕时间达标,采用logistic回归分析父母因素与幼儿屏幕时间的关系。结果 回收有效问卷1 180份,有效率为90.77%。幼儿屏幕时间达标率为62.3%。不同生源地,父、母学历的幼儿屏幕时间达标率差异均有统计学意义(均P <0.01),城市幼儿达标率(68.2%)高于农村(57.1%),父、母亲学历专科及以上幼儿达标率(68.9%、66.2%)高于父、母学历高中及以下者(56.2%、58.9%)。父亲学历高中及以下(OR=1.744,95%CI=1.278~2.463),父、母屏幕时间长(OR=1.229,95%CI=1.126~1.340;OR=1.104,95%CI=1.026~1.187)的幼儿屏幕时间更易不达标。结论 父母是减少幼儿屏幕时间的关键,社会和学校应呼吁、督促、引导父母采取措施降低幼儿屏幕...
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关 键 词: | 屏幕时间 父母因素 关系 幼儿 |
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