| 病例整合式教学法在外科学理论教学中的探讨 |
| |
| 引用本文： | 赫连慧紫.病例整合式教学法在外科学理论教学中的探讨[J].现代医院管理,2009,7(3):43-44. |
| |
| 作者姓名： | 赫连慧紫 |
| |
| 作者单位： | 河南省商丘医学高等专科学校,河南省商丘市,467100 |
| |
| 摘 要： | 探讨病例整合式教学法在外科学理论教学中的应用，培养学生的动手能力。通过病例整合式教学法教学，使学生在掌握理论知识后进行病例实践练习。让学生从不同角度的知识面学习掌握病例。这种教学方法使学生记得牢、学得快，是切实可行的培养学生动手能力的手段，学生毕业后能尽快胜任临床工作。
|
| 关 键 词： | 病例整合 外科学 教学 探讨 |
The Probe into the Teaching Method of Integrated Cases in Theoretical Teaching of Surgery |
| |
| Helian Huizi.The Probe into the Teaching Method of Integrated Cases in Theoretical Teaching of Surgery[J].Modern Hospital Management,2009,7(3):43-44. |
| |
| Authors: | Helian Huizi |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
