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全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用
作者姓名:郑映龙  杨洁薇  赖思婷
作者单位:广东省深圳市龙岗区第三人民医院
摘    要:目的探讨糖尿病护理管理中采用全程健康教育模式的应用效果。方法选取2018年6月-2019年6月该院收治的130例糖尿病患者纳入该次研究,其中65例对照组患者实施常规护理;65例观察组患者采用全程健康教育模式,观察临床护理效果。结果观察组患者的餐后2 h血糖、糖化血红蛋白明显低于对照组;血糖控制达标率为66.15%(43/65),显著高于对照组41.54%(27/65);观察组患者的护理满意度达到了96.92%(63/65)、对照组78.46%(51/65);差异有统计学意义(P<0.05);但两组患者的空腹血糖水平比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论将全程健康教育应用于糖尿病患者的护理管理中,能够帮助患者更加有效地控制血糖,改善生活质量,建议推广。

关 键 词:糖尿病  护理管理  全程健康教育  应用效果
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