夫妻共同参与孕期教育对产后抑郁症的影响

目的:探讨夫妻共同参与孕期教育对产后抑郁症的影响。方法:将100例初产妇随机分为观察组和对照组各50例,对照组采用常规孕期教育,观察组采用夫妻共同参与孕期教育。比较两组产妇健康知识知晓率、社会支持度、产后母亲角色适应及产后抑郁情况。结果:观察组产妇健康知识知晓率、社会支持度及产后母亲角色适应得分均显著高于对照组(P0.05)。观察组产后抑郁(SDS)评分、抑郁EPDS评分均显著低于对照组(P0.05)。结论:夫妻共同参与孕期教育能够充分发挥配偶的支持作用,提高产妇产后适应性,降低产后抑郁的发生率。