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| 护理程序在脑卒中患者健康教育中的应用 | |
| 引用本文： | 李春玲,方艳玲.护理程序在脑卒中患者健康教育中的应用[J].华北煤炭医学院学报,2000,2(2):206-206. |
| 作者姓名： | 李春玲 方艳玲 |
| 作者单位： | [1]华北煤炭医学院附属医院神经内科 [2]河北省丰南市医院 |
| 摘 要： | 护理程序是护理实践中的一个完整工作过程,是有计划、系统的实施护理的程序,并且是综合的、动态的,具有决策的反馈功能过程1]。分四个阶段:评估、计划、实施、评价,把护理程序运用于脑卒中患者健康教育中,体现了这项工作的专业性、科学性及独特性。我们运用护理程序对1997年7月～1998年12月收治的436例脑卒中患者进行健康教育,在原有教育的基础上,结合整体护理的开展,制定了系统的健康教育计划,以提高脑血管病患者及家属对疾病的认识水平及自我监护技能,最大限度地控制疾病的复发,缩短肢体功能恢复的时间,提高患者的自理能力。1 评估 … |
| 关 键 词： | 脑卒中 健康教育 护理程序 |
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