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| 老年患者健康教育的方法 | |
| 作者姓名： | 李春玲 韩风梅 |
| 作者单位： | 华北煤炭医学院附属医院神经内科!唐山063000(李春玲)，河北省丰润县医院(韩风梅) |
| 摘 要： | 开展整体护理以来,我们对患者进行了系统的健康教育。在效果评价中发现老年患者接受教育能力差,不同程度地影响了教育效果,据此我们根据老年患者心理生理特点,探索采取了如下方法。1 直观形象教育 老年患者由于生理机能的退行性变化,往往情绪悲观,态度消极。认为年龄大了不能和年轻人相比,对疾病康复缺乏信心。我们最常用的方法是介绍同病种老年患者康复的病例。创造机会让其与康复者咨询,让他们之间直接接触交谈,进行双向信息交流。由于介绍者和听者系相同的角色,使患者非常感兴趣,直观形象地看到了疾病是可以康复的,增强了战胜疾病的… |
| 关 键 词： | 老年患者 健康教育 |
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